Okul öncesi öğretmeni Cemal ZENGİN, Duyguların Ritmi E- twinning projesi kapsamında çocukların yaşadıkları olaylar karşısında hissettikleri duyguları ifade edebilmelerini desteklemek amaçlı sınıfında öğrencileriyle ‘Duygu Defterleri’ oluşturdular. Bu defterlere çocuklar hangi durum ya da olaylarda nasıl bir duygu yaşadıklarını yansıttılar. Ailelerin işin içine katıldığı bu çalışma çocukların kendi duygularının farkına varma ve duygularını ifade etme konusunda destekledi. 

      Okulumuz öğretmenlerinden Cemal ZENGİN paydaşı olduğu e- twinning Duyguların Ritmi projesi çalışmalarına devam etmektedir. Türkiye ve Makedonya’dan 10 paydaşla beraber yürütülen projenin temel amaçları öğrencilerin duygularını tanıması, onların farkına varması, duyguları sözle, mimikle, drama ile, resim ile, orff çalgıları ile, ifade edebileceği, Başka bireylerle ve doğadaki diğer canlılarla empati becerisi kazandırma  olarak belirlendi.  Geleceğimizin mimarı koca yürekli miniklerimize duygusal açıdan fayda sağlayacağını düşündüğümüz bu projeye başta okulumuz öğretmeni olmak üzere destek veren tüm paydaşlara teşekkür ederiz.